“Educação Artística em Transformação:
Desafios e Possibilidades”
O Congresso Internacional de Educação Artística 2027 reúne-se sob o tema «Educação Artística em Transformação: Desafios e Possibilidades», num momento em que as artes e a educação enfrentam mudanças profundas. As transformações sociais, culturais, tecnológicas e ambientais do século XXI exigem que a educação artística se repense: que interrogue as suas práticas, renove metodologias, integre novas linguagens e reafirme o seu papel na formação integral dos indivíduos e na construção de comunidades mais criativas, críticas e inclusivas.
Vivemos num contexto marcado pela aceleração tecnológica, pela expansão das literacias digitais, pela emergência da inteligência artificial generativa, pela globalização das culturas visuais e pela crescente interdependência entre práticas artísticas, ciência e tecnologia. Estes fenómenos colocam novos desafios contemporâneos à educação artística:
compreender o impacto da IA na criação, na autoria e na mediação artística;
desenvolver competências críticas para navegar num ecossistema mediático saturado de imagens, sons e narrativas;
integrar práticas sustentáveis e ecológicas na criação artística;
promover a diversidade cultural e a inclusão através das artes;
repensar o papel do corpo, da presença e da experiência sensorial num mundo cada vez mais digital;
reforçar a formação de professores num cenário de constante inovação tecnológica.
A edição de 2027 propõe-se, assim, ser um espaço de reflexão, diálogo e partilha, reunindo investigadores, professores, artistas, estudantes e agentes culturais para explorar os caminhos que a educação artística percorre hoje — dos desafios emergentes às possibilidades que se abrem, da tradição à inovação, da prática à teoria, da escola à comunidade.
Áreas temáticas para submissão de contributos:
Educação Musical
Ensino e aprendizagem da música em contextos formais e não formais, práticas pedagógicas, criação e performance, e o papel da música na formação artística e cultural.
Dança
Ensino da dança, criação coreográfica, o corpo e o movimento como linguagem expressiva, e a dança enquanto prática educativa, artística e comunitária.
Teatro
Expressão dramática e teatro na educação, práticas performativas, e o teatro como espaço de criação, cidadania, participação e transformação social.
Artes Plásticas / Artes Visuais
Cultura visual, práticas criativas e experimentais, processos de criação, mediação artística e a imagem como território de aprendizagem e pensamento crítico.
Musicologia e História das Artes
Investigação sobre música e artes, património artístico e cultural, perspetivas históricas, teóricas e críticas sobre a educação artística.
Multimédia, Cinema e Animação
Criação audiovisual, animação 2D/3D, cinema, vídeo, fotografia digital, storytelling, arte digital, interatividade, literacia mediática e práticas pedagógicas com tecnologias emergentes, incluindo o papel da IA na criação e na aprendizagem artística.
A edição de 2027 assume que transformar a educação artística implica reconhecer a diversidade das linguagens contemporâneas, valorizar a investigação, fortalecer a formação de professores, promover a inovação pedagógica e integrar práticas artísticas que dialogam com o mundo atual — analógico, digital, híbrido, plural.
O congresso convida contributos que explorem novas metodologias, novas tecnologias, novas formas de criação, novos públicos e novas relações entre arte, escola e sociedade, contribuindo para uma visão renovada e crítica da educação artística no século XXI.